La classe capgirada (flipped classroom) és una metodologia que consisteix en invertir la metodologia tradicional. Així, a l’hora de fer els deures es prepara la classe de l’endemà. En aquest cas, per...
Montserrat Jiménez Vila
Àmbits educatius i paraules clau
Sobre mi
Al cap de la Direcció Pedagògica durant temps i actual professora d’anglès (Secundària). Acompanyo els alumnes en la tasca de poder trobar respostes a les qüestions que han i hauran de saber respondre més enllà de l'escola. L’“aula” esdevé avui un entorn flexible i amb accés directe a tot el que passa fora el centre. Els nous reptes qüestionen el rol tradicional dels que intervenim en processos d'aprenentatge. Treballar per projectes, cercar aquells objectius compartits, incentivar competències i fer-ho prenent l'alumne com a protagonista. Acompanyem el procés que ha de facilitar el canvi cap a una metodologia integradora, participativa i oberta a les necessitats de la societat canviant. He aconseguit incentivar equips per tal de caminar cap a nous models pedagògics, compartir experiències amb docents d'altres centres i acompanyar processos de canvi però, sobretot, il·lusionar alumnes.
Posa't en contacte
Què vull solucionar?
- > Competències creatives, digitals i comunicatives
- > Metodologies actives d'aprenentatge
- > Avaluació per a l'aprenentatge
- > Innovació didàctica
Què ofereixo?
- > Crear o participar d'una xarxa/grup d'innovació temàtica
- > Compartir aprenentatges i metodologies innovadores
- > Transferir o testar una innovació desenvolupada
Què busco?
- > Crear o participar d'una xarxa/grup d'innovació temàtica
- > Compartir aprenentatges i metodologies innovadores
- > Transformar centres educatius
Descobreix i valida les meves experiències d'innovació
Per a nosaltres, treballar per projectes és una manera d’afrontar l’aprenentatge que permet: a) interrelacionar diferents àmbits (comprensió del món a través de diferents mirades; b) partir de les...
PUNTUA
La utilització de rúbriques facilita l'avaluació d'activitats competencials. Els alumnes poden conèixer els criteris amb que seran avaluats i, per tant, poden autoavaluar-se.
Si aquestes...
PUNTUA
- 1 de 2
- següent ›
Coneix les organitzaciones en les que participo i les que m'inspiren
Institut de nova creació. Hem començat el curs 2015-2016 amb dos grups de primer d'ESO.
A l’institut Salas i Xandri pensem que el protagonista de l’aprenentatge és l’alumne i no el professor. Per això, impulsem i prioritzem metodologies...
"The Transformation Society" és una organització virtual i deslocalitzada, orientada a la gestió de la complexitat en diferents entorns tecnològics i comunicatius digitals, des d'enfocaments estratègics i organitzatius. L'...
Altres innovadors, institucions i experiències
Contacta amb el talent innovador
Connecta amb els protagonistes del canvi educatiu
-
Entitat socioeducativa / Fundació sense ànim de lucre, / Promovem la creativitat i la innovació dels nens
-
Xarxa / Entitat socioeducativa / Associació sense ànim de lucre -
Entitat socioeducativa / Xarxa / Associació sense ànim de lucre -
Academia - Recerca / ICE (Institut de Ciències de l'Educació)
